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《细胞生物学》课程教案 5

授课题目（教学章节或主题）第五章物质跨膜运输	授课类型	理论课
	授课时间	第 6 周第1-3节
教学目标或要求：理解扩散与渗透、分清被动运输与主动运输的主要特点。掌握被动运输简单扩散、促进扩散及其特点。掌握通道蛋白、载体蛋白在被动运输中的作用。掌握主动运输的特点和参与主动运输的运输ATPase，包括P型离子泵、V型泵、F型泵。掌握膜泡运输的特点和主要过程。
教学内容（包括基本内容、重点、难点）：【基本内容】第一节被动运输一、简单扩散二、协助扩散第二节主动运输一、钠钾泵二、钙离子泵三、质子泵四、ABC 转运器五、协同运输第三节膜泡运输一、吞噬作用二、胞饮作用三、外排作用四、穿胞运输五、胞内膜泡运输【重点】被动运输简单扩散、促进扩散及其特点。载体蛋白和通道蛋白在物质跨膜运输中的作用。主动运输主要类型和特点，包括P型离子泵、V型泵、F型泵。膜泡运输的特点和主要过程。【难点】　各种离子泵的工作原理、小分子与大分子跨膜运输的区别。
教学手段与方法：　　回顾上章有关细胞膜的结构和选择通透性特点，引入物质跨膜进行运输的概念，在此基础上讲授不同物质跨膜运输的方式。由于学生在早期的课程中已经简单学习过被动运输和主动运输的概念，本章重点要讲授载体蛋白和通道蛋白在物质被动运输中的作用。　　对于主动运输，要结合生活实例讲授各种主动运输方式及其生理学意义，重点讲授直接消耗ATP进行物质跨膜运输的几种方式。在膜泡运输中，重点讲授膜泡的形成、运输及膜泡融合，受体介导的膜泡运输。教学方法为PPT结合动画、实况电影等来教学。
思考题、讨论题、作业：比较主动运输与被动运输的特点及其生物学意义。比较P-型离子泵、V-型离子泵、F-型质子泵和ABC超家族。比较胞饮作用和吞噬作用的异同。比较组成型胞吐途径和调节型胞吐途径的特点及其生物学意义
参考资料（含参考书、文献等）：翟中和、王喜中、丁明孝．细胞生物学（第3版），高等教育出版社，2007，北京王金发. 细胞生物学，科学出版社，2003，北京韩贻仁主编，分子细胞生物学（第3版），高等教育出版社，2007，北京 Lodish H et al, Molecular Cell Biology. 5th ed(2004), W. H. Freeman and Company, New York A1berts B et al．Essential Cell Biology. 2nd ed（2003）, Garland Inc， publishing Inc., New York and London Karp G, Cell and Molecular Biology：concepts and experiments. 3rd ED. 2006，John Wiley＆Sons Inc, New York Nishi T, Forgac M. The vacuolar H+-AT-nature’s most versatile proton pumps[J]. Nature Rev Mol Cell Biol, 2002, 3:94-103. Simino P, et al. Endocytosis conducts the cell signaling orchestra[J]. Cell 2006, 124:897-900.

本章详细教案下载:

第一节被动运输.doc

第二节主动运输.doc

第三节膜泡运输.doc

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